Резюме
Предложеното изследване е изградено
основно върху теренни проучвания на възрожденски православни църкви
от Югозападна България с паралели от цялата българска етническа
територия. Проучването акцентира на един основен проблем от
християнската религия, актуален за възрожденския човек, а именно:
въпроса за произхода на човека, в това число и произхода на земята,
небесните тела и природата. При проследяването на Шестоднева в
българските визуални изкуства през Възраждането широко се
интерпретира тематиката, свързана с историята на първите хора -
Адам и Ева в Рая и извън него, началото на човешкия род и съдбата
на Каин и Авел с акцент на нравствените моменти, поднесени с голяма
доза дидактичност.
Изследването е структурирано в
Увод, три основни глави, Заключение, Библиография на използваната
литература, Списък с паметниците и Албумна част.
Проследено е развитието на
"Историята на Адам и Ева" в европейското и българското изкуство,
като се акцентира на паметниците от Югозападна България. В
следващите две глави хронологически са разгледани основните сюжетни
епизоди, свързани с живота на прародителите в Рая и на земята след
тяхното изгонване. Тази структура дава максимална възможност за
проследяване на настъпилите промени в българското изобразително
изкуство и конкретно на неговите визуализации в разглеждания
регион.
Към изследването е приложена
Албумна част от 221 образци, които онагледяват със снимков материал
предложената проблематика.
Проучванията са резултат от
националната програма КИННПОР, която даде възможност за изследване
и каталогизиране на редица неизвестни и слабо проучени паметници на
територията на Югозападна България. Проучванията се осъществяват с
подкрепата на Неврокопската епархия, енорийските свещеници в
епархията и представителите на местните кметства, както и мои
колеги, на които изказвам своята благодарност.
На корицата: Сътворението
на света от църквата "Св. Димитър" в с. Балдево
Автор: Жана Пенчева
ISBN 978-954-00-0284-2
Издателство: Университетско издателство "Неофит
Рилски"
Монографията е
реализирана с финансовата подкрепа на Националната
програма "Културно-историческо наследство, национална памет и
обществено развитие" на Министерството на образованието и
науката.